Почему закрываются школы?

"Уважаемая редакция!

И ваша газета, и некоторые другие средства массовой информации сообщили, что в городе закрываются четыре школы, родители недовольны, дети переживают. Неужели это делается ради того, чтобы здания освободить под офисы?

И.МАТВЕЕВА".

На этот вопрос мы попросили ответить заместителя главы города по социальным вопросам Татьяну ХАРИСОВУ:

- Не надо думать, что мы пошли на закрытие школ по такой надуманной причине, - сразу же опровергла предположения читательницы Татьяна Леонидовна, - финансовая ситуация очень сложная. Бюджет содержит 500 учебных заведений, в которых трудится 33 тысячи человек. На год бюджетные поступления урезаны на 15 процентов, а с 1 апреля на 50 % повышена зарплата учителям. Тем не менее мы не пошли на сокращение ради сокращения, мы оптимизируем управление в сфере образования, посмотрели содержательный уровень школ, которые являются экспериментальными площадками, уменьшили их количество. Что касается закрытия этих школ - а речь идет о школах N 72, 90, 125, 134, - то экономия средств - не самоцель. Все эти школы малочисленные, в целом в них учится 330 ребят. После выпусков этого года в школе N 125, например, остается всего 33 учащихся, в школе N 90 - 56, в 134-й - 70. В этих школах нет пищеблоков, спортивных и актовых залов. В то же время поблизости есть школы, готовые принять под свою крышу ребят вместе с классными руководителями. Нерационально содержать персонал при неполной нагрузке школ. Если в год содержание одного ученика обходится для бюджета в полторы тысячи рублей, то, например, в такой школе, как 125-я - в шесть раз дороже. Кроме того, в одной из школ есть серьезные финансовые нарушения.

Идет нормальный процесс оптимизации расходов на образование. Да, некоторые неудобства учащиеся испытают, переходя в другие школы, но их право на бесплатное образование будет реализовано. Мы ждем понимания от педагогов и родителей. В связи с чрезвычайным бюджетом мы должны учиться жить по средствам и мы стараемся это делать с наименьшими потерями, сохраняя качественный уровень образования.

Галина ИВАНОВА.

  00:04 08.06