Ты можешь все, но только по-другому.

В системе профессионального образования современной России есть одна проблема, которая является критерием для определения уровня цивилизованности нашего общества - это образовательная дискриминация детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Для таких детей у нас в области создана система коррекционных детских садов и школ, но далее - большинство из них брошено на произвол судьбы.

Профессиональное образование имеют буквально единицы, в то время как получение квалификации и обеспечение занятости - это лучшая социальная защита в условиях рынка.

Вы видели школьный журнал, в котором у всех учеников только пятерки? Скажете, что так не бывает. Бывает... И это значит, что ученик не просто изучил материал, но и чему-то научился, приобрел конкретный профессиональный навык. Именно так, если несколько упрощенно, можно охарактеризовать модульно-компетентностный подход, разрабатывать который вот уже третью сессию учатся наши педагоги в Центре профессионального образования Самарской области в рамках проекта Британского Совета.

Проект называется "Профессионально-трудовая реабилитация детей и молодежи с ОВЗ". А значит, осваивать новую методику эти учителя будут на учениках, для которых профессия может стать чуть ли не единственным выходом в большую жизнь и уж несомненно возможностью почувствовать себя полноценным гражданином общества. Задумайтесь, много ли вы можете припомнить профессий, где встречали людей с отклонениями в здоровье. Ну переплетчик, озеленитель, какие-то строительные специальности... Не стоит говорить, что эти люди способны на большее. Как доказывает пока, увы, лишь зарубежный опыт, они могут все, но только в правильно выбранной области и, может, несколько по-другому.

Проект курируют шотландские эксперты. И, как утверждает директор центра профессионального образования Самарской области Н.Ю. Посталюк, выбор не случаен. Посетив несколько учебных заведений этого профиля в Англии и Шотландии, наши специалисты особенно высоко оценили деятельность Джеймс Уотт Колледжа - крупнейшего шотландского центра по профессиональной подготовке молодых людей и взрослых с ОВЗ. Чем привлек колледж? Прежде всего, целостной системой профессиональной подготовки не только молодежи, но и взрослых людей. Обучение студентов с проблемами здоровья ведется совместно со здоровыми учащимися, есть возможность обучения в течение всей жизни, перечень профессий постоянно пересматривается и обновляется, разработана система финансирования обучения и трудоустройства инвалидов.

Видимо, элементы образовательной структуры Джеймс Уотт Колледжа будут использованы в системе реабилитации молодежи и у нас в регионе.

Кстати, упомянутый журнал с пятерками был шотландский. Но уже этой осенью, когда начнется апробация разрабатываемого педагогами курса в школах и училищах, такие результаты могут появиться и у наших детей.

Наталья БЕЛОВА.

  00:04 01.06