Красный диплом по демпинговой цене.

Маргарита ШИЦ.

С одного студента-иностранца в России получают в двадцать раз меньше, чем в Австралии.

СЕГОДНЯ в Москве, в Колонном зале Дома союзов, открывается Всемирный форум выпускников советских и российских вузов, на который съехались 700 делегатов со всего мира.

Идея форума, что называется, витала в воздухе. В пятидесяти странах есть национальные ассоциации выпускников российских вузов, и они поддерживают постоянную связь с Россией. Один из активистов этого движения, профессор делийского университета Девендра Каушик обратился к Президенту Путину с предложением собрать в Москве тех, кто в разные годы учился в нашей стране. "Мы благодарны России за полученное образование, поддерживаем контакты с преподавателями и бывшими сокурсниками, - писал он. - Такой форум стал бы хорошим поводом для обмена мнениями и опытом".

А среди выпускников российских вузов немало тех, кто сделал успешную, а то и просто головокружительную карьеру у себя на родине. Нынешние президенты Анголы и Гайаны, премьер-министры и члены правительства многих стран, бизнесмены, дипломаты, ученые, артисты - им и вправду есть что рассказать.

- С участием, а то и по инициативе наших выпускников в ряде стран заложены целые отрасли промышленности, основы научных школ, - подчеркнул в беседе с корреспондентом "РНГ" заместитель министра образования РФ Никита Банцекин. - Глубина подготовки, фундаментальность знаний - это во все времена выгодно отличало наших выпускников. И не случайно многие из них охотно откликнулись на предложение приехать в Москву...

Организаторы форума надеются таким образом узнать, как живется нашим выпускникам, какие знания им пригодились в первую очередь, а что так и не было востребовано и какие коррективы следует внести, что усовершенствовать в нашей системе подготовки.

Всего в СССР подготовлены более 700 тысяч иностранных специалистов. К концу 80-х количество одновременно обучающихся у нас иностранцев превысило 130 тысяч человек. Намеревались довести это число до 300 тысяч, как у американцев, но с распадом Союза мы резко сдали эту позицию.

Сейчас положение начинает выправляться, в нынешнем году российские вузы обучают более 70 тысяч иностранных специалистов из стран СНГ и дальнего зарубежья. В основном - на коммерческой основе. Четыре тысячи стипендий Минобразование распределяет в основном среди студентов из СНГ. Размер стипендии, как и у российских студентов. В ближайшем будущем планируется увеличить количество выделяемых иностранцам госстипендий до семи тысяч.

Сегодня большая часть студентов из-за рубежа в отличие от советского периода учатся в России за свои деньги. К примеру, в Университете дружбы народов эта сумма в зависимости от факультета составляет 2-3 тысячи долларов ежегодно плюс 1-1,5 тысячи долларов за проживание в общежитии. По российским меркам - недешево. А по сравнению с обучением в Америке - копейки. На Западе, скажем, высшее медицинское образование стоит 20 тысяч долларов в год.

Любопытный факт привели в том же РУДН: в советские времена, когда здесь учили бесплатно, набор был ограничен. Например, на медицинский факультет - всего 90 человек. А сейчас, за немалые деньги, шестьсот! Аналогичная ситуация и в других местах: по некоторым специальностям российские вузы не могут удовлетворить спрос. В этом смысле мы еще во власти прошлого, инерция пока наш главный движитель. Большинству российских вузов - и столичным, и провинциальным - не хватает грамотного менеджмента, который дал бы ответы на конкретные, поставленные жизнью вопросы. Например: в каком случае вузу выгоднее общежитие построить, а в каком - взять в аренду? Какая цена за образование является оптимальной? Каково оптимальное соотношение очной и заочной, дистанционной форм обучения? За границей все это строго просчитывают и зарабатывают на образовании немалые деньги.

В США, например, иностранцы выкладывают за учебу 14 миллиардов долларов в год. Ежегодно 70 тысяч студентов, как и мы, учит Австралия, но она зарабатывает на этом 3 миллиарда долларов, а Россия - 150 миллионов долларов, то есть в двадцать раз меньше! По заключению экспертов, в Австралии образование приносит больший доход, чем сельское хозяйство страны. Или такое еще сравнение: бюджет среднего российского университета составляет 2-6 млн. долларов в год, а небольшой провинциальный колледж, к примеру, сельскохозяйственного профиля в США получает ежегодно 40-50 млн. долларов.

Тем не менее в российском Министерстве образования пока не готовы отнести образование целиком к сфере услуг. Никита Банцекин подчеркивает, что должен быть сохранен баланс между социальными и экономическими интересами в образовании.

Для полноценной интеграции российского образования в мировое необходимо, по словам Банцекина, создать целый комплекс, включающий в себя среднюю, высшую школу и послевузовскую подготовку. Дистанционное образование и создание сети филиалов российских образовательных учреждений за рубежом - также элементы нового международного образовательного комплекса, который сейчас формируется.

Многие из выпускников российских вузов хотели бы продолжить свое обучение в нашей стране. Послевузовское образование во всем мире сейчас очень популярно. Некоторые российские учебные заведения берутся подготовить соискателя к защите диссертации за 500-1000 долларов, в то время как на Западе это стоит порядка 15 тысяч долларов.

Справедливости ради необходимо сказать и о том, что еще сохраняется проблема признания наших дипломов за границей. Но вот недавно пришла добрая весть из Германии: берлинский сенат принял решение признавать ученые степени, полученные в других странах.

- Мы используем это решение в качестве прецедента, - комментирует Никита Банцекин. - Будем добиваться, чтобы дипломы и наших выпускников "уравняли в правах"...

Об этой и многих других проблемах пойдет речь на форуме. Ну и, конечно, все приехавшие гости посетят свои аlmа mater, встретятся с преподавателями, сокурсниками и студентами.

Форум в лицах.

Чрезвычайный и Полномочный Посол Сирийской Арабской Республики в РФ Вахиб ФАДЕЛЬ:

- Выпускники российских вузов способствовали созданию инфраструктуры современной Сирии, осуществлению таких важных экономических проектов, как Евфратская плотина, электростанции, заводы, железнодорожное сообщение.

Они занимают руководящие посты в экономике, науке и культуре нашей страны. Некоторые из них достигли больших высот в области медицины, инженерии, преподавательской деятельности. Все это свидетельствует о высоком уровне вашей системы образования и науки.

Чрезвычайный и Полномочный Посол Мексики в РФ Лусиано ЖУБЛАН:

- Форум улучшит качество международного сотрудничества образовательных учреждений. Мы будем способствовать объединению усилий для укрепления их роли в образовательных и научных обменах. Правительство Мексики считает, что образование - есть дело первоочередной важности.

Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Гана в РФ Френсис МАХАМА:

- Форум должен позволить российским учебным заведениям оценить качество своего обучения и внести необходимые уточнения в учебные курсы с учетом изменившихся условий и обстоятельств.

  00:04 14.05