Ваше первое знакомство с готикой, У кого как? Опции

[craped]

Согласитесь, что готами всё-таки становятся, а не рождаются.
Когда-то в песочнице мы играли в машинки и куклы (грубо говоря), и в общей своей массе мы были одинаковы. А в более среднем возрасте, уже будучи подростками, определялись со взглядами на жизнь, музыкальными предпочтениями и другими ориентирами.
Просто интересно, почему именно готик-культура? Это сейчас на полке (ах) солидная фонотека, а ведь когда-то этого не было.
И так, Ваше первое знакомство с готикой (группа, концерт, книга, ещё что-нибудь), впечатления, почему “когда-то давно” вы решили, что это именно то, что надо?

P.S. По-моему, темы на подобие ещё не было.

[Schmerz]

TiamaT
У меня дедушка троюродный военный.

Прочитай вслух и задумайся.
(Долго ссылочку искал? ;-))

Хочешь продолжать спор - в личку, дабы не оффтопить больше.

Сообщение отредактировал Schmerz - 21 Январь 2008, 14:09

[TiamaT]

TiamaT
У меня дедушка троюродный военный.

Прочитай вслух и задумайся.
(Долго ссылочку искал? ;-))

Хочешь продолжать спор - в личку, дабы не оффтопить больше.

§ 2130. Порядок слов может варьироваться в зависимости от коммуникативной задачи сообщения. Например, в предложении Студенты третьего курса // уехали в экспедицию коммуникативной задачей может быть сообщение о том, что сделали студенты. В этом случае студенты третьего курса будет темой предложения, а уехали в экспедицию - ремой. Такому коммуникативному заданию удовлетворяет приведенный порядок слов. Предложение с таким порядком слов может соответствовать и другой коммуникативной задаче - сообщению о том, куда уехали студенты: Студенты третьего курса уехали // в экспедицию. Коммуникативная задача, однако, может измениться таким образом, что потребуется иное расположение слов. Если известно, что кто-то уехал в экспедицию и необходимо сообщить, кто именно уехал, то расположение слов будет такое: В экспедицию уехали // студенты третьего курса. В предложении Миша // был хорошим собеседником коммуникативной задачей является сообщение о том, каким свойством обладал Миша; Миша здесь служит темой, а был хорошим собеседником - ремой. При порядке слов Хорошим собеседником был // Миша предложение осуществляет другую коммуникативную задачу - сообщение о том, кто был хорошим собеседником; темой здесь является хорошим собеседником был, а ремой - Миша. В предложении Девочек // избаловали коммуникативная задача - сообщение о том, что сделали с девочками; темой здесь является девочек, ремой - избаловали. При ином порядке слов: Избаловали // девочек предложение осуществляет и иную коммуникативную задачу - сообщает о том, кого избаловали; здесь темой служит избаловали, а ремой - девочек.

(с) Грамматика 80.

Коммуникативная задача того предложения была в том, чтобы сказать, что брат не родной, а двоюродный. Можешь со мной не спорить, я филолог-русист, мне виднее.

ЗЫ Ссылку искал минуту. Про оффтоп: этот раздел не модерируется почти, так что не важно.

Сообщение отредактировал TiamaT - 21 Январь 2008, 14:36